Menulis Saran untuk Penelitian Selanjutnya

 

Menulis Saran untuk Penelitian Selanjutnya

Bagian Saran dalam Bab 5 Kesimpulan dan Saran pada karya tulis ilmiah adalah tempat di mana peneliti memberikan rekomendasi terkait pengembangan penelitian di masa mendatang. Saran ini penting karena membantu peneliti berikutnya memahami kelemahan atau keterbatasan dalam penelitian saat ini dan menawarkan panduan untuk penyempurnaan di penelitian selanjutnya.

 

1. Pengertian Saran dalam Penelitian Ilmiah

Saran dalam karya tulis ilmiah adalah usulan yang diberikan peneliti untuk memperbaiki atau mengembangkan penelitian yang telah dilakukan. Saran ini didasarkan pada keterbatasan yang ditemukan selama penelitian atau peluang untuk menggali lebih dalam topik yang telah diteliti. Tujuannya adalah untuk memberikan panduan atau inspirasi kepada peneliti yang akan melanjutkan penelitian pada bidang yang sama.

 

2. Pentingnya Bagian Saran dalam Penelitian Ilmiah

Bagian saran sangat penting dalam sebuah penelitian dikarenakan memiliki berbagai manfaat, meliputi:

• Membantu Peneliti Selanjutnya: Memberikan panduan bagi peneliti yang akan melanjutkan atau mengembangkan penelitian pada topik yang sama.
• Mengarah pada Perbaikan dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan: Saran mendorong inovasi metode atau pendekatan baru dalam mengkaji topik yang sama, sehingga ilmu pengetahuan terus berkembang.
• Mengaplikasikan Hasil Penelitian: Beberapa saran bisa menjadi rekomendasi praktis bagi praktisi, pembuat kebijakan, atau masyarakat untuk menerapkan temuan penelitian dalam konteks nyata.

 

3. Cara Menyusun Saran untuk Penelitian Selanjutnya

Untuk menulis saran penelitian yang efektif, beberapa aspek penting perlu diperhatikan. Berikut adalah langkah-langkah yang bisa diikuti:

• Mengidentifikasi Keterbatasan Penelitian: Peneliti harus menyebutkan keterbatasan yang ditemui selama penelitian, seperti keterbatasan metode, sampel, atau variabel yang digunakan. Dengan menyampaikan keterbatasan ini, saran dapat diarahkan pada perbaikan atau pengembangan aspek-aspek yang kurang optimal.
• Menawarkan Alternatif Pendekatan atau Metode: Jika peneliti merasakan bahwa metode yang digunakan memiliki kekurangan atau tidak mencakup seluruh aspek yang diinginkan, mereka dapat menyarankan penggunaan metode lain yang lebih relevan atau lebih efektif untuk penelitian selanjutnya.
• Menyarankan Populasi atau Sampel yang Lebih Luas: Saran dapat mencakup perluasan pada jumlah sampel atau populasi yang lebih beragam. Jika penelitian saat ini hanya melibatkan kelompok tertentu (misalnya siswa SMP), peneliti dapat menyarankan agar penelitian selanjutnya dilakukan pada kelompok yang berbeda atau lebih luas (misalnya SMA atau seluruh lapisan masyarakat).
• Menyarankan Variabel Tambahan: Peneliti juga dapat merekomendasikan variabel lain yang belum tercakup dalam penelitian saat ini tetapi dianggap penting. Variabel tambahan ini dapat memberikan wawasan baru atau memperkaya hasil penelitian di masa depan.
• Merekomendasikan Studi dengan Pendekatan yang Lebih Mendalam: Jika penelitian bersifat umum, saran bisa diberikan untuk melakukan penelitian yang lebih spesifik atau mendalam. Contohnya, dalam penelitian tentang “Pengaruh Teknologi Terhadap Motivasi Belajar,” peneliti dapat menyarankan penelitian lanjutan yang lebih fokus pada jenis teknologi tertentu atau motivasi pada aspek belajar tertentu.

 

4. Contoh Penyusunan Saran untuk Penelitian Selanjutnya

Contoh Saran 1:
"Dalam penelitian ini, penggunaan sampel hanya terbatas pada siswa SMP kelas 9. Untuk mendapatkan hasil yang lebih representatif, disarankan bagi penelitian selanjutnya untuk melibatkan siswa dari berbagai tingkatan kelas atau bahkan dari jenjang pendidikan lain seperti SMA. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai pengaruh teknologi digital terhadap motivasi belajar pada berbagai kelompok usia."

Contoh Saran 2:
"Penelitian ini menggunakan metode survei sebagai teknik pengumpulan data. Peneliti selanjutnya disarankan untuk mempertimbangkan penggunaan metode campuran, yaitu survei dan observasi, untuk mendapatkan hasil yang lebih mendalam mengenai perilaku siswa dalam menggunakan teknologi digital di kelas."

Contoh Saran 3:
"Salah satu keterbatasan dari penelitian ini adalah terbatasnya variabel yang dianalisis, yaitu hanya fokus pada motivasi belajar. Untuk memperkaya hasil penelitian, disarankan agar penelitian selanjutnya mencakup variabel lain, seperti tingkat pemahaman atau performa akademik siswa, sehingga dampak teknologi terhadap aspek pendidikan dapat dipahami secara lebih menyeluruh."